Entrada 4: Evaluación II

La sesión de hoy ha sido una experiencia cuanto menos curiosa. Yo siempre he pensado que el aprendizaje cuanto más divertido es, más poder tiene. El problema que solemos tener es que nos hemos criado en un sistema educativo en el que el juego queda relegado a un segundo plano, es algo infantil, que en nuestra adolescencia queda reducido a clases extraescolares o la clase de Educación Física. Por lo que realmente no tenemos la experiencia para poder implantar estas metodologías de buenas a primeras en nuestras clases. Para mí, como docente, la clave de la gamificación es saber introducirla y alternarla con otras metodologías, aprovechar sus puntos fuertes y renovarla constantemente. Es una gran manera de romper con la monotonía pero no puede ser la base de todas las clases. Tiene que ir cambiando, alternándose y sobre todo renovándose.

 

Como futuro profesor creo que esta sesión va a ser de gran ayuda para el desarrollo de algunas clases, el conocer el método y poseer las herramientas deja una puerta abierta a la imaginación y al poder crear en un futuro experiencias de aprendizaje mucho más participativas, creativas, interesantes y sobre todo, divertidas.